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『動作学習』

執筆者の写真: MIKURIYA HIROSHIMIKURIYA HIROSHI


脳は動作パターンを記憶し、引き出します。


脳には適切な学習機会を与えることで、変化させることができます。


機能不全を呈した動作パターンを見つけた際は、このパターンは何らかの理由で身につき、強固なものになったと捉えます。


機能不全を呈した動作パターンは他の機能的な動作パターンと一緒に繰り返し使われており、脳には機能的ではない動作パターンの価値が植えつけられています。


脳を変化させるためには、機能不全のある動作パターンを止めさせ、その代わりに正しい動作パターンを学習させる必要があります。



 
 
 

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